Smartphones spiller en stadig større rolle i danske børn og unges hverdag – også i når de er skoler og institutioner. Næsten halvdelen af forældre oplever fælles regler om skærmbrug i institutionerne, mens langt færre har koordinerede aftaler om børnenes digitale liv derhjemme. Det peger på et potentiale for at styrke forældrefællesskabet om digitale grænser.